Rossana Godoy Lenz

Doctora en Educación con mención en mediación pedagógica de la Universidad de La Serena., Post Doctoranda en Educación Universidad de Buenos Aires. Educadora de párvulos y Magíster en Ciencias de la Educación. Postítulo en Administración de organizaciones educativas de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Diplomada en animación y fomento lector de la lectura en el nivel inicial.

En los últimos años ha desarrollado investigación en temas de infancia, teorías subjetivas en párvulos y prácticas en el nivel inicial, desde diversos contextos educativos.

Actualmente realiza tareas de docencia, investigación y asesoría educacional tanto a nivel nacional como internacional. Ha impartido por más de 10 años, cursos de actualización y perfeccionamiento a numerosos equipos docentes y directivos de la Educación Parvularia en diversas instituciones del país. Cumple la labor de directora académica de Fundación Tarea de Todos, Consultora INCLUIR.